martes, 16 de noviembre de 2010

Mensaje de Agradecimiento

Agradecimiento a mis padres
Yo les agradezco a mis padres por todo lo que me han enseñado y por todo lo que me han dado porque gracias a ellos he llegado muy lejos y me han apoyado mucho, y tambien se han esforzado mucho para poder darme lo mejor.

Agradecimiento al colegio
Yo le agradezco al colegio por todas las oportunidades que me han dado, por el estudio que ha sido de gran ayuda, y de igual forma por todo el apoyo que me han brindado.

Agradecimiento a los profesores
Yo le agradezco a los pofesores por todo lo que me han enseñado y todo el conocimiento que me brindaron, por apoyarme y por ayudarme a salir adelante y no dejar que me quede estancada haci de facil en ninguna materia.

Agradecimiento a mis compañeros
Yo le agradezco a mis compañeros por todo lo que me han enseñado y por todo lo que me han ayudado, gracias por estar ahi en los momentos mas dificiles por los que he pasado y tambien por estar en los momentos buenos que he tenido.

lunes, 8 de noviembre de 2010

Seguridad en Internet

Seguridad en Internet
Intentar comunicar un secreto en un entorno con millones de testigos potenciales como Internet es difícil, y la probabilidad de que alguien escuche una conversación entre dos interlocutores se incrementa conforme lo hace la distancia que las separa. Dado que Internet es verdaderamente global, ningún secreto de valor debería ser comunicado a través de ella sin la ayuda de la criptografía.
En el mundo de los negocios, información como números de tarjetas de crédito, autentificaciones de clientes, correos electrónicos e incluso llamadas telefónicas acaba siendo enrutada a través de Internet. Ya que gran parte de esta información corporativa no debe ser escuchada por terceras personas, la necesidad de seguridad es obvia.

Clases de Seguridad
  • Gestión de claves (incluyendo negociación de claves y su almacenamiento): Antes de que el tráfico sea enviado/recibido, cada router/cortafuegos/servidor (elemento activo de la red) debe ser capaz de verificar la identidad de su interlocutor.
  • Confidencialidad: La información debe ser manipulada de tal forma que ningún atacante pueda leerla. Este servicio es generalmente prestado gracias al cifrado de la información mediante claves conocidas sólo por los interlocutores.
  • Imposibilidad de repudio: Ésta es una forma de garantizar que el emisor de un mensaje no podrá posteriormente negar haberlo enviado, mientras que el receptor no podrá negar haberlo recibido.
  • Integridad: La autenticación valida la integridad del flujo de información garantizando que no ha sido modificado en el tránsito emisor-receptor.
  • Autenticación: Confirma el origen/destino de la información -corrobora que los interlocutores son quienes dicen ser.
  • Autorización: La autorización se da normalmente en un contexto de autenticación previa. Se trata un mecanismo que permite que el usuario pueda acceder a servicios o realizar distintas actividades conforme a su identidad.
Dependiendo de qué capa de la pila de protocolos OSI se implemente la seguridad, es posible prestar todos o sólo algunos de los servicios mostrados anteriormente. En algunos casos tiene sentido proveer algunos de ellos en una capa y otros en otra diferente.

viernes, 29 de octubre de 2010

La Responsabilidad en el Estudio

LA RESPONSABILIDAD EN EL ESTUDIO

Todo estudiante responsable debe cumplir con sus deberes en el colegio y en cualquier otra parte, estos deberes pueden ser los trabajos, las tareas y entre otros que se den en la vida cotidiana sin la responsabilidad no se podría convivir en un ambiente sano y libre de personas irresponsables.

EL CUMPLIMIENTO DE TAREAS

En el cumplimiento de tareas se da el desarrollo de las clases y demás aspectos educativos para la buena formación de los estudiantes y todas las personas en general del plantel educativo.

HORARIOS

Los horarios son importantes para el buen funcionamiento del aprendizaje de todo el mundo porque sin ellos este mundo seria un caos total donde la gente haría lo que quisiera y cuando quisiera y no habría orden en ninguna parte del universo.

CUIDADO DE LOS EQUIPOS

El cuidado de los equipos es muy importante para el buen aprendizaje de todos los estudiantes por eso debemos cuidarlos para el beneficio de todos. 

jueves, 21 de octubre de 2010

Elementos o Herramientas que no Ayuden en el Estudio

ELEMENTOS

  • SERVIDORES DE CORREO ELECTRONICO: Es una herramienta que aveces no nos beneficia mucho porque tambien la podemos utilizar para leer correos y para poder conocer gente nueva que no nos puede aportar nada a nuestro. 
  • REDES SOCIALES: Es una herramienta que no nos beneficia mucho porque por esas redes podemos chatear, jugar y distraernos muy facil y dejar el estudio a un lado.
  • BUSCADORES: Es una herramienta que no nos beneficia mucho porque tambien podemos encontrar musica, juegos e investigar otras cosas que no tienen nada que ver con el estudio.

miércoles, 20 de octubre de 2010

Elementos o Herramientas que Ayuden en el Estudio

ELEMENTOS

  • SERVIDORES DE CORREO ELECTRONICO: Es una herramienta que nos ayuda mucho en el estudio porque por me dio de internet podemos mandarnos trabajos unos a otros.
  • REDES SOCIALES: Es una red social que nos ayuda mucho en el estudio porque por medio de eso podemos conocer personas nuevas e intercambiar ideas.
  • BUSCADORES: Es una herramienta que nos ayuda mucho en el estudio porque por medio de esos buscadores podemos reemplazar muchos libros con solo ingresar las palabras claves y expontaneamente recopila todas las paginas posibles que contegan informacion relacionada con lo que buscamos.

miércoles, 6 de octubre de 2010

Himno, Escudo y Bandera

HIMNO

            La virtud, el deber, la sapiencia,
                 Nuestra meta en el caustro han de ser. (Coro)
            Como  guia, la  altisima ciencia
            Para el triunfo final obtener 
        

           Gloria a Dios y la patria querida.
           Que el señor desde arriba nos ve,
           Gloria eterna a quien  dionos la vida
           Y nos trajo de Cristo la fe


          Estudiantes, alegre marchemos
          Que el colegio es risueño vergel.
          Con teson y entusiasmo estudiemos
          Que es la norma de nuestro platel.


         De los grandes al lado marchemos,
         Profesando su credo inmortal,
         Y tambien victoriosos cantemos
         Loor por siempre al Liceo Integrado


        !Salve tierra de proceres cuna,
        Tierra buena y tesoro de sal,
        Como tu no hay acaso ninguna,
        Do se colma ansiado ideal!

   
ESCUDO

 
 


BANDERA


flag.gif bandera para el blog talismanes / Shenly 1101 J.M. / 2010 picture by hanon2400

sábado, 25 de septiembre de 2010

Resumen del Reglamento de la Sala de Informatica

INSTITUCION EDUCATIVA

LICEO INTEGRADO DE ZIPAQUIRA


REGLAMENTO GENERAL AULAS DE INFORMATICA


CAPITULO I. USUARIOS Y SERVICIOS DE LAS AULAS

  • Las aulas de informatica son todas las que tienen hardware, software y conectividad con las institucion.
  • Solos los miembros de la institucion tienen el derecho a utilizar con cuidado las salas de informatica.
  • El docente no puede avandonar la sala de informatica estando hay los usuarios debe siempre dejar a alguien a cargo.

CAPITULO II. NORMAS BASICAS PARA LA UTILIZACION DE LAS AULAS DE CALSE

  • Debemos saber manejar bien los computadores para no dañarlos.
  • Si un computador se daña se debe reportar inmediatamente para que lo arreglen y si se dan cuenta que el computador se daño por mal manejo el usuario tendra que pagar todo.

CAPITULO III. DE LOS DEBERES Y LOS DERECHOS DEL USUARIO

LOS DEBERES:
  • No debemos consumir alimentos ni bebidas en el salon.
  • No derbemos fomentar la disciplina en el salon para interrumpir a los demas en sus trabajos.
LOS DERECHOS:
  • Respetar al profesor del area de informatica.
  • Hacer uso de los programas que nos han asignado en el menor tiempo posible.
CAPITULO IV. PRESTAMO DE EQUIPOS

  • Los equipos de informatica solo se prestan dentro de las instalaciones de la Institucion.
  • El prestamo de equipos es personal e intransferible y la persona que lo realiza lo debe tener hasta su entrega.

CAPITULO V. CAUSALES DE SANCION

  • Navegar en paginas no autorizadas, enviar mensajes, reproducir videos o escuchar musica.
  • Utilizar el codigo de acceso de otros usuarios sin autorizacion.
  • Intentar violar los sistemas de seguridad.
  • Inrrespetar los horarios de las aulas de informatica.
  • Robar o cambiar partes de los computadores.
  • Descargar archivos, musica, juegos o navegar sin debida autorizacion del profesor.
  • Modificar la configuracion de los equipos.

CAPITULO VI. SANCIONES

  • Amonestacion verbal, la escribe el profesor de informatica.
  • Amonestacion escrita, sera escrita por los coordinadores y le quedara en la hoja de vida del usuario.
  • Matricula condicional, la impone el rector dependiendo de la falta.
  • El procedimiento de las sanciones se rige por el manual de convivencia.

martes, 14 de septiembre de 2010

Enfermedades

Enfermedades: Ante la sospecha de que el animal se encuentre enfermo hay que acudir al veterinario, especialmente si parece revestir gravedad; en determinadas enfermedades, al igual que sucede con algunas enfermedades humanas, la rapidez con que se acude al veterinario puede ser crucial para la vida del perro.
El perro, al igual que el resto de seres vivos, es susceptible de enfermar; algunas de estas dolencias serán más propias de su especie, incluso con diversa incidencia en razas diferentes, mientras que otras son comunes con las nuestras (cáncer, diabetes, etc.). El perro puede ser una fuente de contagio de determinadas enfermedades para el hombre, aunque la mayoría de ellas no se transmiten entre ambos; por ello, y por la propia salud de nuestra mascota, es muy importante su correcta vacunación y una desparasitación interna y externa regular; con ello, y unos hábitos higiénicos adecuados, tendremos un perro más sano y más fuerte y fuente de numerosas alegrías.
Las enfermedades pueden tener un motivo vírico, bacteriológico, parasitario, genético o varios de ellos a la vez.

Estas pueden ser algunas enfermedades:

Alergias cutáneas: es una hipersensibilidad a una partícula o sustancia que, si se inhala, ingiere o se toca produce unos síntomas característicos.

Coronavirus: Son virus envueltos con un genoma de ARN de cadena sencilla con polaridad positiva y simetría helicoidal.

Criptorquidia: es un trastorno del desarrollo en los mamíferos que consiste en el descenso incompleto de uno o ambos testículos a través del canal inguinal hacia el escroto.

Diabetes: es un grupo de trastornos metabólicos,[2] que afecta a diferentes órganos y tejidos, dura toda la vida y se caracteriza por un aumento de los niveles de glucosa en la sangre: hiperglicemia.[

Displasia de cadera: es una enfermedad ósea, congénita, hereditaria y degenerativa; producida por una malformación de la articulación coxofemoral (unión del acetábulo de la cadera y la cabeza femoral); que puede producir dolor e incluso cojera en el animal que la padece.

Parásitos externos: Un ectoparásito es un parásito que vive en la superficie de otro organismo parasitado (huésped) como las pulgas y piojos.

Epilepsia: es una enfermedad crónica caracterizada por uno o varios trastornos neurológicos que deja una predisposición en el cerebro para generar convulsiones recurrentes, que suelen dejar consecuencias neurobiológicas, cognitivas, psicológicas y sociales.

Parásitos intestinales: es una enfermedad parasitaria grave provocada por vermes de la clase de los cestodos del filo de los platelmintos, un gran grupo de invertebrados con muchas especies parásitas tanto en fase larvaria como adulta.

Hepatitis canina: es una afección o enfermedad inflamatoria que afecta al hígado.

Leptospirosis: En medicina humana y veterinaria, la leptospirosis es una enfermedad febril transmitida por la Leptospira interrogans, una bacteria del orden Spirochaetales, de la familia Leptospiraceae, que afecta a diversos animales, incluyendo mamíferos, aves, anfibios, y reptiles.

Leishmaniasis: es un género de protistas responsable de la enfermedad conocida como leishmaniasis,[1] o más correctamente según la SNOAPAD, leishmaniosis.

Moquillo o distemper: es una enfermedad infectocontagiosa de origen viral, que afecta a animales de las familias Canidae, Mustelidae, Mephitidae, Hyaenidae, Aileridae, Procyonidae, Pinnipedia, algunos Viverridae y Felidae (aunque no a los gatos domésticos).

Parvovirosis: es una enfermedad viral que afecta principalmente a los cachorros de perros y se manifiesta con vómitos compulsivos, decaimiento y diarreas severas (con o sin sangre).

Piómetra: es una enfermedad del útero producida por una infección bacteriana de la pared de este órgano.

Piorrea: es una enfermedad crónica e irreversible que puede cursar con una gingivitis inicial, para luego proseguir con una retracción gingival y pérdida de hueso hasta, en el caso de no ser tratada, dejar sin soporte óseo al diente.


Reumatismo: es una enfermedad no específica para problemas médicos que afectan el corazón, huesos, articulaciones, riñones, piel y pulmones

Sarna: es una enfermedad de la piel causada por el ácaro parásito Sarcoptes scabiei, llamado comúnmente arador de la sarna.

Torsión gástrica: es una enfermedad aguda que puede presentarse en animales domésticos, principalmente perros y ganado, aunque no en gatos, de pronóstico muy grave y que debe ser tratada con la máxima urgencia, ya que puede acabar con la vida del perro en cuestión de horas.

Toxoplasmosis: es una enfermedad infecciosa ocasionada por un protozoo parásito llamado Toxoplasma gondii, un parásito intracelular obligado.

La Vision y La salud

La visión: la vision del perro parece diseñada para la caza: No tiene gran agudeza visual de detalles, pero tienen excelente percepción de movimientos. Tiene excelente visión nocturna o crepuscular, debido al el uso del tapetum lucidum (una pantalla reflectiva dentro del ojo). El campo visual del perro se encuentra entre los 240 - 250 grados, mucho mayor que el humano que es de aproximadamente 180 grados.
Los perros tienen una forma de visión dicromática llamada deuteranopia que en los humanos se considera una forma de daltonismo que afecta el rojo y el verde. Los perros perciben tonalidades de amarillo y de azul, pero al rojo lo perciben amarillo y al verde lo ven gris.

La Salud: La longevidad media de un perro varía mucho en función de la raza, y oscila entre 8 y 15 años, si goza de buena salud puede vivir hasta 20 años, o incluso más; el perro más longevo que se conoce llegó a los 29 años. Las razas pequeñas suelen vivir más que las grandes y las gigantes. La salud del perro, al igual que en los humanos, está relacionada con su tipo de vida (alimentación equilibrada, ejercicio físico, educación), sobre todo durante los períodos de mayor vulnerabilidad: crecimiento, gestación, amamantamiento, trabajo y vejez. Un perro grande gana peso en un año en el mismo porcentaje que un hombre en 18. Las causas de las enfermedades son múltiples y muy variadas y se deben consultar con un veterinario.

Correlacion aproximada entre la edad de un perro y la edad de un humano:

Edad Canina
Edad Humana
1 año
15 años
2 años
25 años
3 años
30 años
4 años
35 años
5 años
40 años
6 años
45 años
7 años
55 años
8 años
60 años
9 años
65 años
10 años
75 años


miércoles, 8 de septiembre de 2010

La terminologia y su inteligencia

  • la terminologia: El perro de la palabra, en uso común, refiere al perro doméstico del animal doméstico, familiaris del lupus de Canis (clasificados originalmente como familiaris de Canis por Linnaeus en 1758. En 1993, los perros fueron reclasificados como subespecie del lobo gris, “lupus de Canis,” por la institución Smithsonian y la sociedad americana de Mammalogists.) la palabra se utiliza a veces para referir colectivamente a cualquier mamífero que pertenece a la familia Canidae (como en “la familia del perro”), por ejemplo lobos, zorros, y coyotes. Las constelaciones Canes Venatici, comandante de Canis y nombran al menor de edad de Canis de la palabra latina para el “perro,” para su semejanza percibida a los perros. Una designación alternativa también se ha presentado, que es nombrar los familiaris o los familiaris L. del lupus F. de Canis del perro de Canis. Esta terminología ha sido considerada acurate por los geólogos y zooarcheologist durante algún tiempo, puesto que los perros no serían los subspieces uno del lobo si la designación antedicha se considerara correcta, solamente 450 subspieces de lobo. La designación fue presentada por un grupo de científicos en el artículo “el nombramiento de animales salvajes y de su Deriatives doméstico” en el diario de la ciencia arqueológica # 31 de 2004.
    El origen del perro inglés de la palabra deriva del viejo docga inglés, una “casta de gran alcance del colmillo”. El dogue francés y el dogo español como en el dogo Argentino son préstamos del inglés. El hound inglés de la palabra es un cognado del Hund alemán y del hond holandés, que se aplica a todas las castas de la especie. Perseguirte, como los canis latinos y el κυων griego (kuōn), deriva en última instancia del *kuon- Proto-Indo-Europeo.
    En la crianza de círculos, un colmillo masculino se refiere como perro, mientras que un colmillo femenino se llama una perra. Llaman el descendiente generalmente los perritos o los perritos hasta que son alrededor de años. Un grupo del descendiente es una litera. El proceso del nacimiento whelping. Muchos términos se utilizan para los perros que no son purebred.
  • Inteligencia: Entre amantes del perro, los perros se valoran generalmente para su inteligencia, y la evidencia anecdótica y la investigación científica sugieren que los perros tengan una inteligencia razonablemente alta. Esta inteligencia se expresa diferentemente con las diversos castas e individuos, sin embargo. Por ejemplo, los Collies de frontera se observan para que su capacidad aprenda comandos, mientras que otras castas no pueden ser tan motivadas hacia obediencia, sino que por el contrario demuestran su inteligencia en idear maneras de robar el alimento o de escaparse de una yarda. Los perros se descienden de lobos, y son también animales del paquete, haciéndolos más fáciles que otros animales entrenar porque los instintos de los perros son obedecer. Pero la mayoría de los perros tienen que ocuparse raramente de tareas complejas y son poco probables de aprender que las actividades relativamente complicadas (tales como puertas de la abertura) unaided. Algunos perros (tales como perros de la guía para impared visualmente) se entrenan especialmente para reconocer y para evitar situaciones peligrosas.

martes, 7 de septiembre de 2010

Sus Razas

Inmunerables razas de perros grandes, pequeños, guias, policia, de caza y de compañia. Perros de montaña, de zonas frias, guardianes, pastores de auxilio y socorro.
Todos ellos en su condicion de "amigo del hombre" se han integrado en nuestra convivencia de una forma asombrosa. Conoscamos las razas mas importantes de Colombia.
  • Beagle: un clásico inglés. Un pequeño perro de entre 8 y 15 kilos muy sociable y juguetón con los niños. Ideal como mascota aunque casi inútil como guardián. 


  • Boxer: su apariencia y su nombre no le hacen justicia. Aunque es un perro celoso de su amo y muy protector y alegre, juguetón y muy sociable. Una agradable mascota y un buen guardián aunque no es recomendable para quienes sienten rechazo ante la baba de los perros. Este compacto y robusto alemán pesa entre 25 y 35 kilos.


  • Caniche: es el perro más pequeño del mundo pesando entre 1 y 2,5 kilos. Es sumamente celoso de su amo. El pequeño mejicano no puede siquiera considerarse como guardián a menos que se adquiera una increíble jauría protectora.
  • Chow Chow: de origen chino es perro de aspecto leonino es muy independiente y reservado. No se caracteriza por su sociabilidad aunque tampoco por su violencia. Es actualmente un perro muy demandado en Occidente. Pesa de 20 a 35 kilos.




  • Cocker: oriundo de Gales este perro es muy requerido como mascota. Es pequeño (12 a 16 kilos)






  • Dálmata: la raza más famosa de Croacia tiene un buen temperamento, es agradable, sociable y juguetón. Pesan de 25 a 32 kilos. El dálmata es un vistoso perro que puede ser una gran mascota.
  • Doberman: a diferencia de lo que mucha gente cree, el Doberman es un perro amistoso tanto con niños como con adultos. Es valiente pero dócil con su amo. De origen alemán, el Doberman pesa alrededor de 30 y 40 kilos.


  • Husky Siberiano: amigable con conocidos y extraños aunque al ser extrovertido y resistente puede parecer agresivo en sus movimientos. Pesa entre 14 y 30 kilos.


  • Pastor Alemán: famoso perro policía, es muy guardián y desconfía de los extraños, pero es inteligente y sabe entender cuándo ser agresivo y cuándo no. Es una de las razas más vendidas del mundo y su peso ronda los 35 a 45 kilos.


  • French Poodle: es también llamada Caniche o Perro de aguas. A pesar de ser quizás las raza más conocida de perros de compañia, el Poodle o Caniche, posee un origen incierto que se remonta incluso antes de la era cristiana. La Federación Cinológica Internacional divide a la raza poodle o caniche en 15 variedades diferentes (tres tamaños por cinco colores),Con respecto a los colores existen cinco colores diferentes, todos uniformes, admitidos: blanco, negro, gris, marrón y albaricoque. Standard o Gigantes: Son los más grandes entre los caniches y reciben también el sobrenombre de "gigantes". Deben tener una altura, a la cruz comprendida entre 45 y 55. cm. Los ojos, bastante grandes, son negros o pardo oscuros, e incluso ambarinos en ciertos animales.